今回の西紀っ子タイムは放送委員会でした。
まず、放送委員会のお仕事を紹介。
「放送がなったら、静かに聞いて下さい」（放送委員）
「はい」（全校生）
早口言葉の紹介。
放送委員会では、滑舌をよくするために、早口言葉の練習をしているそうです。
「みんなで一緒にいいましょう」
「けっこう、むずかしいな」
放送委員会のみごとな早口言葉にみんな感心しきり。
感想
「放送委員会の人がこんな練習をしていることを知りませんでした。」
投稿者「nisikihp_mng」のアーカイブ
手芸・料理クラブ
「ひなロールサンド」づくり
サンドイッチの具材で、おひなさんを作ります。
食パンで具材を巻きます。
顔は、マシュマロで。
できあがり。
かわいいですね。
サポートしてくださった地域の皆さんと記念写真
これで、今年のクラブ活動は終了です。
ご協力いただいた地域の皆様ありがとうございました。
科学実験クラブ
「アルミ缶が一瞬でペチャンコに」
アルミ缶に少量の水を入れます。
その後、アルミ缶を火であぶります。
すると、アルミ缶の中は水蒸気だけになります。
（つまり、アルミ缶の中の空気がぬけます。）
そして、水につけると、水蒸気は冷やされ水になります。
缶の中の水蒸気がなくなるので、あっという間に缶は、ペチャンコに
この日は、3年生が、見学に来ていました。
来年はクラブ活動ですね。
たこ揚げ（１年）
１年生の生活科でたこ揚げをしました。
風もあって、たこもあがります。
「しっかり走って勢いをつけて」
中には、校舎より高く上がる子も！
日本の伝統的な遊び「たこ揚げ」を満喫した１年生でした。
人権朝会
人権朝会
アニメの一幕を題材に考えました。
ある子が、宿題の答えを写していることがばれました。
友達からいわれて、その子は反省したのですが、その後もクラスのみんなから「ずるい」などの声が上がります。
中には、「いつも○○くんは宿題を写している」と思い込みで責める子もいます。
みんなで言い立てることや思い込みで相手を責めることについて、みんなで考えました。
オープンスクール（地域防災訓練）
オープンスクールの6校時は地域防災訓練でした。
〇学校長のあいさつ
〇黙祷
のあとに、震災の歌
〇歌「しあわせ運べるように」
を歌いました。
本校所属のＥＡＲＴＨ隊員による「熊本で学んだこと」の発表
「震災が起きたときに必要なものってなんだろう？」
〇クロスロードゲーム
クロスロードゲームとは、ある問題について、ＹＥＳかＮＯで答え、その理由を話すものです。どちらかが正解というわけではありません。
1問目「登校中に大地震発生。そのまま学校に行くか？それとも？」
2問目「避難所に愛犬を連れて行くか？」
それぞれが理由をつけて話し合いました。
大人と子どもが一緒に話すことで互いに学びも大きかったです。
本校のＥＡＲＴＨ隊員より感想と助言
児童会から、呼びかけ。
非常食の配布
※ＥＡＲＴＨとは、阪神淡路大震災でお世話になった全国の方に恩返しをしようと結成された兵庫県の教職員のチームです。現在は、防災学習の講師をしたり、災害が起きたときにサポート役として派遣されています。
オープンスクール（防災学習）
１月１７日は、阪神淡路大震災から２５年でした。
本校でも、オープンスクールを実施し、防災学習と地域防災訓練を行いました。
〇防災学習
１年
「命を守れる自分になろう。」
２年
「命を守れる自分になろう」
～カードゲーム「ぼうさいダック」～
３年
「やってみよう！ 心と体のセルフケア」
～「かばくんのきもち」～
４年「家族と一緒に考えよう」
～非常持ち出し袋～
５年
「自分のためにできること、人のためにできること」
～クロスロードゲーム～
６年
「自分のためにできること、人のためにできること」
～クロスロードゲーム～
防災には、自助、共助、公助という考え方がありますが、それらのテーマについて学年ごとにビデオを見たり、話し合いをしたりしながら考えを深めました。
モーニングジャンプ
今年も体力作りの一環としてモーニングジャンプを行っています。
保健運動委員会がお手本を披露します。
音楽に合わせて、いろいろな跳び方にチャレンジします。
中には、難易度の高い「ハヤブサ」を跳ぶ子もいます。
音楽に合わせて、練習し、縄跳びの腕を上達させていですね。
避難訓練（地震）
地震を想定した避難訓練を行いました。
今回は、抜き打ちで（事前指導はしていますが）避難訓練を行いました。
しかも、掃除時間で、みんな校内でバラバラになっている状況でした。
しかも、放送器具は使えない状態。
揺れが収まると同時に、運動場へ逃げました。
校長先生のお話
担当のお話
緊急地震速報のテープをならしたので、大変リアルな音がしました。
子ども達は、真剣に避難できました。
書き初め大会
書き初め大会の様子を紹介します。
３～６年生（体育館）
３年生
初めての毛筆の書き初めですが、一字一字ていねいに書いています。
４年生
４年生になると、字の形が整ってきます。
５年生
力強さと美しさが融合した５年生
６年生
５文字を画仙紙に配分よく書くことが求められる６年生。
１，２年生（教室）
１年生
はじめての書き初めにチャレンジした１年生
２年生
２年生になると漢字も入ります。文字数も増えます。
どの子も自分らしさを大切にしながら、納得いく作品が仕上がったようでした。
１月１７日（金）には、全員の作品を掲示しておりますので、ぜひご覧ください。