歯科保健指導をしていただきました。

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12月16日(金)に「歯科保健指導」として、5時間目に1年生と2・3年生、6時間目に4年生、5・6年生が歯や口の健康についての学習を行いました。歯科衛生士さんから、学年の発達段階にあわせて、むし歯や歯周病を予防するための食べ方や歯みがきの仕方、姿勢や咀嚼と歯の関係などについてお話を聞いたり、歯の模型を使って歯の磨き方を実習しました。どの学年も真剣に話を聞き、歯みがきにも熱心に取り組んでいました。2年生は下校前に「あ、また口で息をしよった!鼻でした方がいいんやったな!」と言うなど、学習したことをすぐに意識できていました。

【児童の感想より】

・1年生・・・「あいうべ」をしらなかったです。いまはむしばになっていないのでがんばります。しあげはみがきをこれからもがんばります。

・2年生・・・はをみがく力をしりました。おやつをひかえ目にしようと思いました。むしばになってほっとくと広がるんだなとしりました。

・3年生・・・むし歯にならない方ほうや歯みがきのやり方を教えてもらいました。今日教えてもらったことを生かしたいです。

・4年生・・・私はグチュグチュペーをふつうに口に入れてガラガラをしてペーとしていました。だけど左右上下とグチュグチュしてペーと出すことを知りました。

1年生

1年生

2・3年生

2・3年生

2・3年生

2・3年生

4年生

4年生

5・6年生

5・6年生

5・6年生

5・6年生

 

保健運動委員会「歯」のクイズ大会

注目

保健運動委員会では、11月の「歯みがき月間」の取組の続きに歯についてのクイズを考えました。今週は、1年生と2・3年生、5年生、4年生と6年生の3日間に分けて、20分休みに、タブレット端末のアプリを活用して各教室でクイズ大会をしました。子ども達が主体的に、歯について楽しみながら学ぶことができました。

2・3年生「歯」クイズ大会

2・3年生

1年生「歯」クイズ大会

1年生

6年生「歯」クイズ大会

6年生

5年生「歯」クイズ大会

5年生

4年生「歯」クイズ大会

4年生

それぞれの力を出し切ったマラソン大会

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12月6日(火)にマラソン大会を行いました。保護者の皆さんや他の学年の子供達の応援を受け、低学年は1.4km、中学年は2.1km、高学年は2.6kmのコースを自分の持っている力を出し切って一生懸命走りました。「人と比べるのではなく、自分のこれまでのタイムを超えられるように頑張ろう」をめあてに走り、しんどかったけれど、ゴールしたときのみんなの顔はとても清々しく見え、かっこよかったです。

地域の皆様には、今年度もマラソン大会や練習へのご理解と協力をいただきありがとうございました。

準備運動

1・2年生スタート 3・4年生スタート 5・6年生スタート

4年 理科「ものの温度と体積」の実験をしました。

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4年生は理科で、空気や水、金属の温度が変われば体積に変化があるかについて、実験を進めています。この単元から、初めて理科室て色々な道具を使って学習するので、子ども達は興味津々で取り組んでいます。班で協力しながらフラスコやガラス管など実験道具を慎重に扱い、体積に変化があったときには「おお!」などど声を上げる等、目を輝かせています。

フラスコの中の空気を温めると、ガラス管の中のゼリーはどうなるかな? フラスコの中の水を温めると、ガラス管の水位はどうなるかな?

3年生校外学習「今田立杭焼」

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3年生は、社会科の学習の一環として、11月30日に今田立杭焼を見学しました。丹波篠山の伝統工芸である立杭焼の登り窯や技を見せていただき、作陶体験でそれぞれの作品を作らせていただきました。子どもたちは熱心に話を聞いたり、登り窯の大きさに驚いたり、一生懸命土をこねて思い思いの作品を作っていました。

登り窯の見学

プロの技見学 作陶

ふるさと音楽ひろば 

注目

11月25日(金)発表参観日の午後は、丹波の森公苑シューベルティアーデたんばの一環として、「ふるさと音楽ひろば」というコンサートを行いました。「小さな世界」や「情熱大陸」などの曲をピアノ・マリンバ・サクソフォンで演奏していただきました。普段CDやパソコン・テレビなどからの音で聴く音とはまた違い、迫力がある中にも柔らかく温かい音色を感じながら、体を揺らしながら聞いている子がたくさんいました。アンコールでは西紀小学校の校歌を演奏していただき、子どもたちは大喜びでした。

ピアノ・マリンバ・サクソフォンの演奏 お礼の言葉 「情熱大陸」手拍子でノリノリ

発表参観日(6年生)

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6年生は「広島から届け 平和への想い」というテーマで、修学旅行での学びや、その前後に社会科や総合的な学習の時間で調べたりまとめたりしたことをは発表しました。修学旅行の語り部さんから聞いた話をもとに原子爆弾が落とされた時の様子を呼びかけ形式で伝えたり、それぞれが資料館の展示物を見て感じたこと等を伝えたりしました。

6年生の発表 6年生の発表 6年生の発表

発表参観日(4年生)

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4年生は、「兵庫県のひみつ」というテーマで発表しました。4月から社会科や総合的な学習の時間などに、兵庫県のことについて地域ごとに3~4人のグループを作り、各地域の特産物、有名な施設や建物、キャラクターなどについて調べてきました。その内容を、パソコンを使って写真や紹介コメントなどを貼りつけてスライドにまとめ、発表に使いました。

4年生の発表 播磨地域の発表 発表