4年生は、とじこめた空気はどうなるかについて、袋に空気を入れて押したり、空気でっぽう等を使って調べたり実験したりしています。空気を入れた袋を押すとどんな感じ感じがするか、また空気でっぽうでは空気の体積がどんな時に玉がよく飛ぶか等、一人ひとりとても意欲的に調べていました。
4年生は、とじこめた空気はどうなるかについて、袋に空気を入れて押したり、空気でっぽう等を使って調べたり実験したりしています。空気を入れた袋を押すとどんな感じ感じがするか、また空気でっぽうでは空気の体積がどんな時に玉がよく飛ぶか等、一人ひとりとても意欲的に調べていました。
9月29日(木)午後に、学校医さんや、学校運営協議会の委員さん、育友会代表の方などにもお越しいただいて、一緒に色々なビジョントレーニングの体験をしました。はじめに、篠山養護学校の先生から、ビジョントレーニングとはどんなものかについてお話を聞き、プロのスポーツ選手も同じようなトレーニングをしていることを紹介してもらうと、子ども達は興味津々で聞き入り、その後の体験コーナーでもやる気満々で取り組みました。
体験後は、「簡単そうに見えて難しかったけれど、楽しかった。」などと感想を言い合ったり、参加いただいた大人の方からも感想をいただいたりして、みんなでふり返りもしました。
ビジョントレーニングでは、特に「集中する力」「イメージする力」「運動する力」「書く力」「読む力」「作る力」の6つの力が育つと言われています。西紀小学校では、毎日、朝の時間に、「ビジョントレーニング(リズムに合わせて視線を動かす運動や、こしぼねを立てて座るトレーニング)」を続けています。それに加え、今回の各トレーニングもできることを継続していけるとよいなと思います。
1年生の算数では、色々な物の長さやかさ比べの学習をしています。文房具や水筒の水などを使って実際にはかりながら楽しく取り組んでいます。
2年生は9月28日(水)に、ALT(外国語指導助手)と一緒に外国語に慣れる学習をしました。3・4年生で行う外国語活動、5・6年生で行う外国語科の学習に向けて、歌いながら英語であいさつをしたり、毎月の名前を英語で話したり、楽しんで取組ました。
9月27日(火)に、校内授業研究を行いました。今回は、6年生の音楽の授業でリズムアンサンブルをつくる学習を行い、事後に教職員で研究しました。音楽づくりは、音楽を成立させるプログラムを考えることでもあるため、今回は一人1台タブレット端末のプログラミングソフトを使って、8拍のリズムを作りグループでアンサンブルをするための活動をしました。子どもたちは、これまで学んだ音符の長さや、プログラミングソフトの操作方法を活用して、思い思いのリズムを作りました。続きは次の音楽の時間に・・・どのようなリズムアンサンブルができるか楽しみです。
9月17日(土)午前中に、保護者・ご家族の皆様に応援いただき、運動会を開催しました。天候にも恵まれ、西紀っ子がそれぞれの力を出して全力でがんばりました。
ご協力をいただきありがとうございました。
夏休みの自由研究と低学年の工作などの作品を、体育館に展示します。保護者の皆様にご覧いただくのは、9月17日(土)の運動会当日8:30~12:00、9月21日(水)・22日(木)15:00~16:30とさせていただきます。
子ども達がそれぞれに考えて丁寧に仕上げた作品ばかりです。
米寿を迎えられる皆様、おめでとうございます。
9月8日(木)の下校時に、校区内で今年米寿を迎えられる方のお宅に、千羽鶴をお届けしました。長年続けてきた児童会活動で、これまでからコツコツと子ども達が折ったり地域の方から協力していただいた折り鶴を、子ども達と地区担当の教師でお届けしました。新型コロナウイルス感染拡大防止のため、対面でのお渡しはせず、事前にお伝えした時間に、玄関先に置かせていただく形としました。
ささやかではありますが、ふるさと西紀を守ってきてくださった先輩でもある皆様に、お祝いの心をお伝えすることができました。これからも、健康に活躍されることを祈念しております。