5／２２、体力・運動能力調査を行いました。今日は、全８種目のうち、４種目「上体起こし」「反復横跳び」「反復横跳び」「立ち幅跳び」をしました。１・６年、２・５年、３・４年ペアになって計測しました。昨年の自己記録を超えようと挑戦する等、どの子もチャレンジ精神をもって取り組みました。

５／２１、西紀小学校に県立人と自然の博物館の「ゆめはく」がやってきました！！「ゆめはく」とは、「ゆめはく小学校キャラバン」という事業で、２０１２年に移動博物館車「ゆめはく」が誕生しました。たくさんの昆虫の標本や実物を見せていただき、また、アンモナイトのレプリカ作りも体験させてもらいました。学校がミュージアムに変身♪子どもたちは大喜び！！笑顔いっぱい、楽しさいっぱいの時間になりました。

５年の書写の時間に「道」を書きました。「道」のしんにょうを書くのが難しく、苦戦していましたが、どの子も納得のいく字が書けるまで、何度も練習をしました。根気強く取り組むところが素晴らしいです♪

本日（５／９）、今年度初めての全校学習タイムがありました。今日の学習のめあては「アルミ缶の活用を考えよう」です。本校では、地域の方からアルミ缶を回収し、集めたアルミ缶はお金に換えています。まずはじめに、５年生がアルミ缶回収後の流れについて説明しました。図や写真を使ってわかりやすく説明することができました。

クイズもありました。アルミ缶１ｋｇでいくらになるでしょう？答えは・・・１００円です！！

次にお金の使い道をたてわり班で考えました。６年生があらかじめ買いたい物を考え、１３点の案を提案してくれました。その中で、さらに６年生から考えるポイントの説明がありました。ポイントは２点あり「①西紀小みんながよろこぶもの②あったらいいな、西紀小みんなが助かるもの」です。いいなと思うものをそれぞれ意見を出し合いました。

各班の代表が、選んだもの１点と選んだ理由を発表しました。

その後、各班で出た意見を参考に希望の物を絞り、校長先生に買いたい理由を説明し、校長先生が納得すれば購入することになります。

全校学習タイムでは、６年生がたてわり班ごとの話し合い活動を積極的に進め、他学年の子に丁寧にゆっくりと説明したり、意見を聞いてあげたりして優しい言動が多く見られました。次回の全校学習タイムは６月です。回数を重ねるごとに学年を超えての学び合いをさらに深めていければと思います。

５／１、児童会と６年生による１年生をむかえる会がありました。まずはじめに１年生にインタビュー！！１年生はちょっと緊張しながらも元気いっぱいに答えました♪

そのあとは、全校生でゲームをしました。ゲームは２つ。「ケイドロ」と「西紀小学校先生まるわかりクイズ」をしました。ケイドロでは、体育館いっぱいを走り、体をめいいっぱい動かしました。

西紀小学校先生まるわかりクイズでは、「階段の数はいくつ？」といった学校にちなんだ問題や先生の好きなものといった先生の問題を〇✕で答えました。「う～～ん」と迷いながらも楽しそうでした。

各学年から１年生へプレゼントもありました。２年生からはメダルです。

３年生からはマントです。

４年生からは１年生一人一人の好きなものを描いたプラバン。

５年生からは王冠。

どの学年も１年生のために心をこめて作りました。１年生はとってもうれしそうでした。こうして、みんなで楽しく盛り上がれるところは西紀っ子の素敵なところですね。児童会、６年生のみなさん、準備ありがとう。全校生で楽しい時間を過ごすことができました。

４／２５に外そうじをしました。たてわり班ごとに草ぬきをしました。高学年の子が低学年の子に抜き方を教える等、優しく関わっている様子はとてもほほえましかったです。きれいにしてくれてありがとう！！