親子活動(4・5年)

4・5年生の親子活動はミニ運動会でした。

まず、学級委員さんからの説明

 

障害物競走。

 

大縄跳び!

みんなすごく跳んでます!

 

つぎは「ロシアンルーレットシュー」

結果は、想像にお任せします

 

最後は、パン食い競争。

たのしかった~。

準備していただいた保護者の皆様

お疲れ様でした!

自然学校事前体験(西紀3小学校)

自然学校もいよいよ迫ってきました。

先日、西紀小学校で自然学校の事前体験が行われました。

西紀3小学校の5年生が集まりました。

 

まずは、自己紹介と役割の決定

飯ごう炊さん・カレー作りの役割分担も決めました。

昨年からスクールブリッジで交流しているので、話し合いもスムーズです。

 

カッターの乗る場所や宿舎での役割分担もしました。

 

最後に、給食をいただきました。

さあ、いよいよ自然学校。

西紀3小学校の力で素敵な学びになりますように!

 

プール掃除(高学年)

続いて、高学年がプール掃除の仕上げをしました。

 

まずは、プールサイドの溝の残りをきれいにします。

 

次に壁を磨きます。

ぬめりも取ります。

 

最後に床磨き

力を入れてごしごし

きれいになりました。

たった18人の力でこれだけきれいになりました。

一人一人のがんばりですね!

プール掃除(低・中学年)

今年もプール水泳に向けて、プール掃除をしました。

 

1・2年生を中心にプールサイドの溝掃除です。

1年分のよごれをとります。

自分の持ち場をしっかりと磨きます。

 

周りの溝もきれいにゴミを取りました。

 

3・4年生が小プールの掃除です。

壁や床をきれいに磨きます。

みんなのおかげで大変きれいになりました。

クラブ活動(手芸・調理)

今年度1回目のクラブ活動でした。

手芸調理クラブの様子を紹介します。

 

今回は、白玉作りです。(1年の計画を立てた後)

まずは、白玉粉をこねこね。

お湯でゆでて

できあがり。

おいしいね!

地域の皆様にご協力いただきながら、今年もたくさんの手芸・調理に挑戦します。

引き渡し訓練

引き渡し訓練

 

学校長の話

防災担当からの話

地区ごとに並びました。

スムーズに体育館まで避難することが出来ました。

ただ、避難しているときに私語をしている児童もいました。

災害と向き合うためにも、訓練の時から真剣にしなければならないことを子ども達と確認しました。

オープンスクール(人権参観)

5月30日(木)はオープンスクールでした。

人権参観の様子をお知らせします。

 

1年生「はしのうえのおおかみ」

子ども達と教師が実際にクマやオオカミなどの動物になって

橋の上での出来事を再現しながら学習しました。

 

2年生「ぶらんこ」

グループごとの話し合いでは活発な意見が出ました。

登場人物の気持ちになって考えました。

 

3年生「橋」

お互いに偏見を持っていた2つの村の間に橋がかかるお話しです。

自分の意見をどんどん発表した3年生でした。

 

4年生「いさむ君だけが」

学級で起きた出来事がいつの間にか「いさむ君だけ」の責任にされます。

それについてさまざま角度から多様な意見が出されました。

保護者の方にも一部授業に参加いただきました。

 

5年生「『自分らしさ』を見つめよう」

友達からもらった自分の良いところをみて、自分のことを再確認しました。

 

6年生「権利の木」

「どの権利が大事かな」

「どれも大事だけど・・・・」

子どもも保護者も真剣に考えました。

 

 

西紀っ子タイム(4年)

西紀っ子タイムは4年生の発表でした。

4年生は「クマノミとイソギンチャク」を学習し、他に共生関係にある生き物を調べ、寸劇にして発表してくれました。

 

カモメとマンボウ

カモメはマンボウの体についている寄生虫を食べます。

カモメはえさを手に入れ、マンボウは寄生虫をとってもらえるという

共生関係です。

 

ダテハゼとテッポウエビ

ダテハゼは、テッポウエビに巣穴を作ってもらい、必要に応じて修繕もしてもらいます。

テッポウエビは目が悪いのですが、ダテハゼに敵が来たら教えてもらっています。

互いに助け合っています。

 

クロシジミとクロオオアリ

クロシジミの幼虫は、クロオオアリにえさをもらって大きくなります。

クロオオアリは、クロシジミの幼虫の出す甘い分泌液をなめることが出来ます。

これも共生関係ですね。

 

4年生の皆さん、楽しい発表でした。

「人権の花」運動(1・2年生)

人権啓発活動ネットワークの皆様と「人権の花」としてサルビア、ペチュニアなどの花を植えました。

人権の花運動についてお話しをいただきました。

「人権の花」シールをはります。

 

花を植えます。

 

記念写真

「人権の花」大切に育てていきます。