4年生が総合的な学習でカエル救出大作戦を行っています。
活動のまとめを新聞にしています。夏休み中は、体育館玄関に掲示しておりますので学校に来られた際には、ぜひご覧ください。
カエル新聞の掲示期間
1枚目 8/7~8/11夕方
2枚目 8/12~8/16夕方
3枚目 8/17~8/22夕方
以上です。
4年生が総合的な学習でカエル救出大作戦を行っています。
活動のまとめを新聞にしています。夏休み中は、体育館玄関に掲示しておりますので学校に来られた際には、ぜひご覧ください。
カエル新聞の掲示期間
1枚目 8/7~8/11夕方
2枚目 8/12~8/16夕方
3枚目 8/17~8/22夕方
以上です。
1年生が図工で家造りをしました。
教室が家だらけになりました。
まるで迷路のようです。
3人で車を作りました。
ダンボールをいっぱい使った楽しい工作でした。
6年生が外国語の授業で西紀北小学校と遠隔授業をしました。
前の画面には、西紀北小学校の6年生が写っています。
話しかけるのですが、少し音が遅れたりします。
テレビでよく見る中継のような感じでしょうか。
しかし、慣れてくると、音声のずれにも子ども達は対応していました。
一人ひとりが、画面を通じて西紀北小学校のお友達に英語で自己紹介をしました。
今後、通信環境がよくなれば、さらに距離が縮まりそうです。
今年の学校保健安全委員会は、体育館で子ども達と一緒に行いました。
はじめの言葉
児童会のコント
今年のお題は「き・も・だ・め・し」
簡単に言うと、夏休み中にだらだらとした生活をして学校が始まると困ってしまうというお話しです。
続いて、保健運動委員会より、西紀小学校のアンケート結果を紹介しました。
インターネットの利用目的は、48%がゲームや趣味でした。
32%が勉強や調べ物でした。
1日にどれくらいテレビ・ゲーム・動画を見るかについては、
1~2時間が一番多かったです。
児童会のコントや保健運動委員会の発表を聞いて学年ごとに意見を出しました。
アンケートの結果から自分の生活を見つめ直しました。
最後に学校医・学校歯科医・薬剤師の皆様からアドバイスやお話しをいただきました。
みんなで、健康や生活について考えた1時間でした。
先日行った林業体験に続いて、木工体験を行いました。
講師の方にのこぎりなど道具の使い方を指導していただきます。
材料を選びます。
どんな作品を作ろうかな?
ちょうど良いサイズに木を切ろう。
取り組む態度は真剣そのものです。
作品の完成が楽しみです。
低学年専属のブックサポーターさんの日でした。
あまり遠いとせっかくの絵本が見えにくいので、マスクをして、お話をしないようにして、少しだけ密になりました。
3年生は、黒豆の栽培に取り組んでいます。
まずは、肥料をやります。
黒豆の「師匠」に教えられたとおりに肥料をまきます。
やっていくうちに慣れてきます。
続いて、うねたてです。
黒豆を育てるには、うねたては、大切な作業になります。
秋においしい黒豆が収穫できるようにがんばります。
3年生の図工を紹介します。
様々な色を組み合わせて、とにかくカラフルに作ります。
まだ、作り始めたばかりです。
どんな作品になるのか楽しみです。
1年生教室前に七夕の飾りが登場しました。
1年生だけでなく、他の学年からもたくさんの願い事が寄せられました。
「夢や願いは本気で願えば叶う」と聞いたことがあります。
ちなみに、以下のような願い事がありました。
「長生きできるように」
「ピアノが上手になりますように」
「野球がうまくなりますように」
「お金持ちになりたい」
「コロナが終わりますように」
などなどでした。
スポーツクラブの様子です。
年間計画を立ててから活動を始めました。
1回目はドッチボールです。
少ない人数ですが、充実したクラブ活動をめざします。