６月７日５時間目に、４年生の特別の教科 道徳の授業研究を行いました。子どもたちは、資料を通して友だちを大切にするとはどういうことかを考えました。事後研修会では、西紀小学校の子どもたちにつけたい「四つの力」のうち、この授業をとおして、特に「人とつながる力」「課題解決に向けて工夫する力」を高めるためにはどうすればよいか話し合いました。

西紀３小学校での事前交流（体験活動）で染物体験に備え、各校に丹波木綿保存会の方にお越しいただいて、Tシャツをゴムでとめて絞りました。タマネギの色に染めるとどのような模様になるか楽しみです。

５月３０日の国語の学習では、一人一台パソコンを使って、自分が見つけたものを写真に撮り、クイズに出しました。「どこで見つけましたか？」「どんな色ですか？」「どんな形をしていますか?」などの質問にも上手に答えながら、クイズに出すことができました。初めて使った一人一台端末でしたがとても積極的に活用することができました。

５月１８日（水）に柏原納税協会から講師を招いて、６年生が租税教室を行いました。社会科の学習で「税金」については学習していたのですが、最初は、「買い物したときに高くなるから税金はない方がいい。」という子が多かくいました。しかし、ビデオを見たり、説明を受けたりする中で「税金がなかったら小学校の学費や警察・消防も有料になって、住みにくい社会になる。」「やっぱり税金は必要や。」と認識が変わりました。

また、学校を建てるのに約15億円かかることも教えていただきました。1億円（ダミー）の入ったアタッシュケースを見せていただいたり、実際に持たせていただいたりした子どもたちは、目をキラキラさせて「1億円ってめっちゃ重いな！」と言うなど、貴重な体験をすることができました。

５年生の外国語科では、「自己紹介をして、先生方の好きな〇〇をインタビューしよう！」をゴールに、学習を進めてきました。今週、手作りの名刺を持ち、それぞれがもっと仲良くなりたい先生方に自己紹介に行きました。もちろん全て英語でのやり取りです！教室で何度も友達と趣味レーション練習をし、いざ本番！「ここはどこの国の学校かな？！」と思うほど、素晴らしい英語での自己紹介が聞こえていました！

１・２年生の毎週水曜日３時間目は図書の時間です。一人読みや貸し出し返却、学校図書館支援員の先生に本の読み聞かせをしていただく時間もあります。２年生がお手本となって、回数を重ねるごとに１年生も集中して本を読むことができるようになっています。