西紀小学校では、子ども達が帰った後、校内研修を行っています。
今回は、外国語研修の様子をお知らせします。
まず、全体で外国語の年間指導計画や授業の方法を確認します。
ポイントごとに模擬授業をして、お互いに改善点を確認します。
身振り手振りも授業と同じように行います。
ICTも有効に使用します。
今回は、「音と文字」の学習を主に行いました。
西紀小学校では、子ども達が帰った後、校内研修を行っています。
今回は、外国語研修の様子をお知らせします。
まず、全体で外国語の年間指導計画や授業の方法を確認します。
ポイントごとに模擬授業をして、お互いに改善点を確認します。
身振り手振りも授業と同じように行います。
ICTも有効に使用します。
今回は、「音と文字」の学習を主に行いました。
1年生を迎える会が行われました。
例年、5月に体育館で行われるのですが、今年は、6月に運動場での開催となりました。
1年生入場
1年生にインタビュー
ボール運びじゃんけんリレー
全校生で楽しみました。
クイズ「よっこいしょ」
クイズの答えに合わせて、たったりすわったり。
5年生から1年生へのプレゼント
会の運営は、児童会と6年生が中心に行ってくれました。
短い時間でしたが、楽しいひとときでした。
1年生のみなさん、学校にはたのもしい、やさしいお兄さん、お姉さんがいるので困ったときには何でも聞いてくださいね。
今月3つめの学校だよりです。
4校時の授業中に6年生が
「先生、コウノトリがいます。」
といいに来てくれました。
すると、電柱の上にコウノトリが・・・
コウノトリは、なかなか見ることができないので貴重な機会となりました。
西紀小学校では、8:24から1分間の「こしぼねタイム」を実施しています。
ペールギュントの「朝」の音楽が流れると
子ども達は腰骨を伸ばします。
音楽だけが流れる気持ちの良い時間です。
みなさん、6年生の理科です。
何の実験をしているか、わかりますか?
じつは、「ものの燃え方」について調べています。
アルミ缶の穴の空き方(空気の入り道)がそれぞれ異なっています。
空気の出入りの仕方によって、全然、燃え方が違うのですね。
4年生の総合的な学習は「カエル救出大作戦」です。
昨年、環境学習で教えてもらったカエルネットを使って学習を進めます。
今回は、エコティチャーにお越しいただき、カエルについて、教えていただきました。
先生「篠山にはどんなカエルがいるかな?」
子ども「アマガエル」
子ども「モリアオガエル」
子ども「シュレーゲルアオガエル」
たくさんのカエルの名前が出てきます。
篠山にいるカエルは、4つの種類に分けられます。
住む場所も、山、田、池、川と違います。
さらに、エコティーチャーの高校での取組を教えていただきました。
用水路にはまったカエルは、種類によって脱出できない場合があります。
どうやって助けたら良いかな?
学校の周りの用水路でカエルネットの設置をします。
さあ、これからカエルネットの様子を記録するぞ。
ご協力いただいたエコティーチャー様、農都環境課の皆様
地域の皆様 ありがとうございました。
身体測定もソーシャルディスタンスを守って実施しています。
このように間隔を開けた方が、今までよりスムーズにできるそうです。
新しい発見です。